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教学研究与质量监督
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20
2021-09
种好三块“地”，做好文化传承（摘自《江苏五年制高职教育》2021年第4期）
13
2021-09
发挥长周期培养优势提升高职教育适应性（摘自《江苏五年制高职教育》2021年第4期）
27
2021-08
四必做：育人路径选择的基本遵照（摘自《江苏五年制高职教育》2021年第4期）
09
2021-08
激发潜能，成就“四化”建设现代服务业人才培养品牌学校（摘自《江苏五年制高职教育》2021年第4期）
18
2020-12
关于做好2021年度《江苏五年制高职教育》《职教发展研究》《江苏教育》（职业教育版）发行工作的通知
15
2020-12
关于公布《江苏五年制高职教育》期刊2019～2020年度优秀通讯员和优秀组织单位的通知
27
2019-11
关于做好2020年度《江苏五年制高职教育》《职教发展研究》《江苏教育》（职业教育版）发行工作的通知
10
2022-10
“教考分离”提升职业院校教学质量的创新实践（摘自《江苏五年制高职教育》2022年第3期）
20
2022-09
游戏模拟、平台实战:财商创客教育的探索与实践（摘自《江苏五年制高职教育》2022年第3期）
02
2022-09
“如境·担当·服务”:“师生校产城”共成长育人体系构建（摘自《江苏五年制高职教育》2022年第3期）
08
2022-08
创新产教融合发展机制构建“1+1+N”协同育人模式（摘自《江苏五年制高职教育》2022年第2期）
27
2022-07
传承千年技艺 匠心共育传人（摘自《江苏五年制高职教育》2022年第2期）
05
2022-07
画好产教融合“同心圆”下活特色职教“一盘棋”（摘自《江苏五年制高职教育》2022年第2期）
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