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科学规划 协同创新 聚焦质量 共谋发展---南京工程分院召开2015年招生、就业创业工作总结大会暨2016年招生工作研讨会

2015年12月22日,南京工程分院在学生活动中心召开“科学规划 协同创新 聚焦质量 共谋发展——2015年招生、就业创业工作总结大会暨2016年招生工作研讨会”。江苏省教育厅职业教育处处长尹伟民、江苏省高校就业指导服务中心主任鲁学军、南京市教育局职教处科长胡琳佳、南京市招办主任钱汉平、金陵科技学院副院长鲁宇红、南京晓庄学院党委副书记华春、上海市梅山招办主任冯冠军和我省6个地区招办主任以及与南京工程分院有校企合作紧密关系的企业领导和南京工程分院全体中层以上干部、在校生班主任、招生骨干教师、获奖师生近300人参加了活动。大会由南京工程分院副校长钦惠平主持。  

会议首先由南京工程分院招生就业与对外合作处处长许曙青汇报2015年招生、就业创业工作情况。2015年南京工程分院新招新生2422人,其中与金陵科技学院、南京晓庄学院合作 3+4分段本科面向南京招生123人,五年制高职1408人,3+3分段高职206人,三年制注册大专和中专685人。招生工作的11个举措一是领导重视、全程指导;二是实地调研、预测生源;三是学习动员,统一认识;四是加强招生工作体制建设,实行122334招生机制;五是推进招生工作“一体两翼”运行模式,全方位服务考生及家长;六是规范宣传、耐心接待,形成了一支业务熟悉、接待品质高的招生接待团队;七是把握关键时间节点,干部带头深入一线进行招生宣传;八是举办校园开放日,专业教师骨干团队宣传学校办学特色九是建立生源基地,推进项目合作交流机制;十是推进招生经费项目化管理;十一推进招生工作信息化,提升招生工作质量监测水平。2015届南京工程分院毕业生共有 2552人,五年制高职毕业生共有1171人,毕业生初次就业率为97.44%,在联院43所分院中排名第六;三年制普通中专毕业生共有1381人 ,三年制中专毕业生初次就业率始终保持在90%,年终就业率始终保持在98%以上。就业创业的9个举措一是领导重视,形成了毕业生就业创业“校——系(校区)——班主任”三级服务工作体系;二健全制度,推进了毕业生就业创业工作促进机制建设。三是构建了南京工程分院毕业生就业创业质量监测指标体系,加强了毕业生数据管理工作,确保毕业信息准确;四是加强了毕业生推荐表、协议书注册、派遣报到证办理工作;五是开展培训,完成了毕业生就业创业质量监测数据的采集与分析;六是定期举办毕业生就业招聘会,为毕业生再就业服务;七是创新开展创业工作;八是开展了毕业生就业创业特色项目创建;九是建立了毕业生就业创业促进网络平台。回顾2015,在取得成绩的同时,招生过程中也凸显了一些问题,比如地区招生不平衡;地方招生工作区域性封锁与教育部严禁封锁的要求相矛盾;地方区县不刊登南京工程分院招生指南,考生家长无从了解南京工程分院现代职教体系和优质教学资源;地区投档录取率不高,补录难等。就业方面存在“有业不就”现象;顶岗实习与毕业生就业“黄金期”存在一定的冲突;就业创业项目政策宣传落实不到位;就业含金量和稳定性有待进一步提高。这些问题是应当引起我们的重视,集聚群体破解。  

随后,南京工程分院党委书记张益飞宣读了《关于表彰2015年度招生、就业与创业工作先进集体和个人的通知》,对获奖的代表进行颁奖,鼓励他们在2016年的招生中继续发扬团队协作精神,争取更好的成绩。校长杨晓华宣布2016年招生工作启动,并与区域招生负责人签订协议书。先进集体代表百家湖校区党支部书记赵有章、先进个人代表团委书记陆海浪分别发言,他们分享了招生过程中的酸甜苦辣以及有效的招生策略。合作校方领导南京晓庄学院党委书记华春、校企合作的行业代表中国邮政集团南京市分公司副局长金文也相继发言祝贺了南京工程分院在招生、就业创业方面取得的辉煌成绩,肯定了南京工程分院为不同需求的学生搭建发展平台的做法。  

接下来南京市招办主任钱汉平、江苏省大学生就业指导中心处长鲁学军、江苏省教育厅职教处处长尹伟民分别做重要讲话。  

南京市招办主任钱汉平表示,招生老师要为家长提供多方位、全面准确的招生信息,对于家长来说,分数很重要,但是孩子的专业兴趣和未来的发展前景更重要。站在老师角度来看,我们的教育是要付出成本的,如果学生对学校专业没有兴趣,对未来职业选择一点感知都没有,进校培养成本将极大提高。职业学校的老师首先自己就应当对学校、专业、学生充满热情、激情、感情,这样才能感染学生、吸引学生。  

会上,省高校招生就业指导服务中心鲁学军主任介绍了学校的就业情况,向奋斗在一线的招生人员以及从事就业服务工作的老师表达了诚挚的问候,他认为只有共享优质的资源,立足自身,贯彻国家、省内的相关政策,从就业导向向职业发展导向,从关注数量到提高质量转变,才能开创就业创业的新局面。  

江苏省教育厅职教处处长尹伟民也发表讲话,他认为职业教育不同于普通高等教育,职业教育具有一定的特殊性,为社会培养高素质技术技能人才做出了重要贡献。职业学校需要对自身有科学定位,要守住“底限”,树立“形象”,保持“尊严”。在建设发展过程中,职业学校也需要聚焦质量,创新发展,塑造良好的形象,增强职业教育的吸引力。  

最后,校长杨晓华作总结性发言。他认为招生工作是学校一切工作的起始点,在省厅领导的支持下,在各市招办的帮助下,在学校教职工“舍小家、顾大家”的支持下,2015年的招生达到了原定的计划,但还需深刻总结经验。他还分析了2016年招生的新形势、新任务,要求做到“执行政策到位、干部带头到位、任务落实到位、组织协调到位、团队建设到位、责任考核到位”。作为学校要加强建设,调整人才培养方案及专业设置,主动对接行业发展方向,提高课堂效率,真正成为“改革、创新、发展”的示范学校。

 


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